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- Seg - Sex: 9h às 12h | 14h às 18h
Português Nível 3
Atividades Individuais de Língua Portuguesa
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O chapéu e o pingo de chuva
O chapéu e o pingo de chuva - Acentuação
A criança aprende brincando e você fortalece a relação de afeto com seu filho, invista esse tempo de qualidade em pequenos momentos no dia a dia. Escrever palavras com correção ortográfica é muito importante. Nessa atividade, o aluno deverá acentuar as palavras de acordo com a sonoridade emitida em cada uma delas em um divertido “jogo” de descobertas. Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada e sustentada, processamento da informação ao identificar e estimular a criança a perceber a sílaba tônica e revisar a acentuação gráfica (acento agudo ou circunflexo) em palavras.
Concorda ou não
Concorda ou não - Concordância Nominal e Plural
Invista tempo de qualidade em pequenos momentos no dia-a-dia com seu filho. A criança aprende brincando e você fortalece a relação de afeto com ela. Nessa atividade, a criança fará a classificação das palavras de acordo com seus respectivos artigos e a utilização do plural. Brincando vai aprender a empregar adequadamente as regras de concordância. Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada, processamento da informação ao identificar e estimular a criança a estabelecer a relação correta entre as palavras e seu artigo.
Aquilo, o que é?
Aquilo, o que é? - Substantivos e Adjetivos
“Educar é semear com sabedoria e colher com paciência.” - Augusto Cury Identificar as classes de palavras, substantivo ou adjetivo. Nesse “jogo” as fichas denominadas: substantivo e adjetivo, devem ser colocadas lado a lado. Cada participante, na sua vez, vira sua palavra e pensa se é substantivo ou adjetivo. Ao brincar, a criança aprende a aprender. Essa habilidade é importantíssima para a vida da criança, aliás, não só da criança. Invista tempo de qualidade na relação com seu filho. Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada e dividida, processamento da informação, reversibilidade de pensamento ao identificar a classe gramatical: substantivo ou adjetivo.
Canzarrão no quintal
Canzarrão no quintal - Aumentativo e diminutivo
Ao brincar, a criança aprende a aprender. Essa habilidade é importantíssima para a vida da criança, aliás, não só da criança. Invista tempo de qualidade na relação com seu filho. A “brincadeira” ensinará o diminutivo e aumentativo das palavras. Acontecerá o momento em que o aumentativo sai do padrão dos demais. Explique que alguns são diferentes e que é preciso prestar muita atenção a eles. Exemplo: Temos um canzarrão no quintal! Será que nós temos mesmo um cachorro bem grande? Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada e dividida, processamento da informação, reversibilidade de pensamento ao identificar e reconhecer o emprego adequado de aumentativo e diminutivo nas diferentes situações de uso da língua, mediante associação da palavra de origem.
Um lobão para três porquinhos
Um lobão para três porquinhos - Aumentativo e diminutivo
Ao brincar, a criança aprende a aprender. Essa habilidade é importantíssima para a vida da criança, aliás, não só da criança. Invista tempo de qualidade na relação com seu filho. A “brincadeira” ensina o diminutivo e o aumentativo das palavras. Dica: acontecerá o momento em que o aumentativo sai do padrão dos demais. Explique que alguns são diferentes e que é preciso prestar muita atenção a eles. Nesses momentos procure dar exemplos de situações reais. Exemplo: o tio Alfredo é um homenzarrão! Você acha que seu tio é um homem grande? Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada e dividida, processamento da informação, reversibilidade de pensamento ao identificar e reconhecer o emprego adequado de aumentativo e diminutivo nas diferentes situações de uso da língua, mediante associação da
Rapaz fortaleza
Rapaz fortaleza - Aumentativo e diminutivo
Brincar é a forma mais sublime de descobrir o mundo. Invista tempo de qualidade na relação com seu filho. A “brincadeira” ensina o diminutivo e o aumentativo das palavras. Dica: acontecerá o momento em que o aumentativo sai do padrão dos demais. Explique que alguns são diferentes e que é preciso prestar muita atenção a eles. Nesses momentos procure dar exemplos de situações reais. Exemplo: no lago do parque tem uma patorra! Você já viu um pato ou uma pata bem grande? Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada e dividida, processamento da informação, reversibilidade de pensamento ao identificar e reconhecer o emprego adequado de aumentativo e diminutivo nas diferentes situações de uso da língua, mediante associação da palavra de origem.
Iguais ou diferentes 1
Iguais ou diferentes 1 - Sinônimo e Antônimo
Brincar é a forma mais sublime de descobrir o mundo. Invista tempo de qualidade na relação com seu filho. A aprendizagem dos sinônimos e antônimos é muito importante para a produção de textos e durante toda vida acadêmica. Nessa atividade, a criança deverá formar uma tríade com a palavra referência, o sinônimo e o antônimo. Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada e dividida, processamento da informação, reversibilidade de pensamento ao identificar o sinônimo e antônimo das palavras.
Iguais ou diferentes 2
Iguais ou diferentes 2 - Sinônimo e Antônimo
Brincar é a forma mais sublime de descobrir o mundo. Invista tempo de qualidade na relação com seu filho. A aprendizagem dos sinônimos e antônimos é muito importante para a produção de textos e durante toda vida acadêmica. Nessa atividade, a criança deverá formar uma tríade com: a palavra referência, o sinônimo e o antônimo. Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada e dividida, processamento da informação, reversibilidade de pensamento ao identificar o sinônimo e antônimo das palavras.
Iguais ou diferentes 3
Iguais ou diferentes 3 - Sinônimo e Antônimo
Brincar é a forma mais sublime de descobrir o mundo. Invista tempo de qualidade na relação com seu filho. A aprendizagem dos sinônimos e antônimos é muito importante para a produção de textos e durante toda vida acadêmica. Nessa atividade, a criança deverá formar uma tríade com a palavra referência, o sinônimo e o antônimo. Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada e dividida, processamento da informação, reversibilidade de pensamento ao identificar o sinônimo e antônimo das palavras.
Ontem, hoje e amanhã
Ontem, hoje e amanhã - Estudos dos Verbos e Formas Conjugadas
A criança aprende brincando e você fortalece a relação de afeto com seu filho, invista esse tempo de qualidade em pequenos momentos no dia a dia. Essa “brincadeira” permite que a criança identifique o presente, passado e futuro nas expressões. Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada e dividida, processamento da informação, reversibilidade de pensamento ao identificar o tempo verbal das frases.
Fortes e fracos
Fortes e fracos - Sílaba Tônica
Ao brincar, a criança aprende a aprender. Essa habilidade é importantíssima para a vida da criança, aliás, não só da criança. Invista tempo de qualidade na relação com seu filho. Identificar a sílaba tônica em palavras. Essa é a “brincadeira”! A criança deverá analisar o som forte da sílaba de cada palavra, ou seja, a sílaba tônica. Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada e dividida, processamento da informação, reversibilidade de pensamento, alternância de tarefas ao identificar a sílaba tônica das palavras e classificá-las.
Silábica 3
Silábica 3 - Divisão Silábica Nível 1
A criança aprende brincando e você fortalece a relação de afeto com seu filho, invista esse tempo de qualidade em pequenos momentos no dia a dia. Relacionar elementos sonoros com sua representação escrita é o que essa divertida “brincadeira” trás. Cada integrante vira uma palavra de cada vez. Quem localizá-la primeiro no quadro coloca o dedo em cima dela e fica com a palavra para si. Ganha quem conseguir conquistar mais palavras. Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada, atenção dividida, velocidade do processamento da informação, reversibilidade de pensamento ao localizar as palavras no quadro e classificá-las quanto ao número de sílabas.
Silábica 4
Silábica 4 - Divisão Silábica Nível 2
A criança aprende brincando e você fortalece a relação de afeto com seu filho, invista esse tempo de qualidade em pequenos momentos no dia a dia. Relacionar elementos sonoros com sua representação escrita é o que essa divertida “brincadeira” trás. Cada integrante vira uma palavra de cada vez. Quem localizá-la primeiro no quadro coloca o dedo em cima dela e fica com a palavra para si. Ganha quem conseguir conquistar mais palavras. A criança também deverá dizer se a palavra é ditongo, tritongo ou hiato. Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada, atenção dividida, velocidade do processamento da informação, reversibilidade de pensamento ao localizar as palavras no quadro e classificá-las quanto ao número de sílabas.
Silábica 5
Silábica 5 - Divisão Silábica Nível 3
A criança aprende brincando e você fortalece a relação de afeto com seu filho, invista esse tempo de qualidade em pequenos momentos no dia a dia. Relacionar elementos sonoros com sua representação escrita é o que essa divertida “brincadeira” trás. Cada integrante vira uma palavra de cada vez. Quem localizá-la primeiro no quadro coloca o dedo em cima dela e fica com a palavra para si. Ganha quem conseguir conquistar mais palavras. Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada, atenção dividida, velocidade do processamento da informação, reversibilidade de pensamento ao localizar as palavras no quadro e classificá-las quanto ao número de sílabas.
A regra do mano Pablo
A regra do mano Pablo - M antes de P e B
Brincar é aprender a vida com alegria, um sentimento poderoso que irá fortalecer a relação de afeto entre vocês por toda a vida. Nesse “jogo” a criança deverá responder se é a letra m ou n antes das consoantes para cada palavra sorteada. Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada, velocidade do processamento da informação, elaboração e reversibilidade de pensamento ao reconhecer e utilizar a regra da letra M antes de P e B.
Charada dos erres
Charada dos erres - Ortografia R, RR e R em dígrafo
Brincar é aprender a vida com alegria, um sentimento poderoso que irá fortalecer a relação de afeto entre vocês por toda a vida. Essa “brincadeira” é fantástica! A criança deverá adivinhar, através das dicas, quais são os sons da letra R. Uma forma divertida de aumentar a consciência dos sons. Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada, atenção dividida, velocidade do processamento da informação, elaboração e reversibilidade de pensamento ao reconhecer os diferentes usos da letra R e compreender o seu emprego correto na escrita das palavras.
Xadrez chinês
Xadrez chinês - Uso de X
Brincar é a forma mais sublime de descobrir o mundo. Invista tempo de qualidade na relação com seu filho. Nessa atividade, a criança deverá ser estimulada a realizar a leitura das palavras escritas com a letra X, e classificá-las, conforme os sons produzidos por este fonema. Som de CS, CH, S ou Z; como em: oxigênio, exemplo, experiência. Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada, processamento da informação e reversibilidade de pensamento ao identificar os diferentes sons produzidos pelo fonema X; distinguir os diferentes sons do X, a partir de sua posição na palavra e empregá-lo adequadamente.
Soletrando
Soletrando - Ortografia - H, X, CH, Z, X, S, F, GL, U, S, SS, Ç, R, RR, M e N
Brincar é a forma mais sublime de descobrir o mundo. Invista tempo de qualidade na relação com seu filho. É um “jogo” super completo para quem quer ficar craque na ortografia das palavras! Nessa atividade, um integrante da dupla fala a palavra e o outro escolhe a letra correta, para que a palavra fique com a ortografia correta. Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada, memória de longo prazo, processamento da informação e reversibilidade de pensamento ao identificar a letra correta de cada palavra para que fique com a ortografia correta. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada, memória de longo prazo, processamento da informação e reversibilidade de pensamento ao identificar a letra correta de cada palavra para que fique com a ortografia correta.
A vez do Luís
A vez do Luís - Ortografia S ou Z
Brincar é aprender a vida com alegria, um sentimento poderoso que irá fortalecer uma relação de afeto por toda a vida. Nessa “brincadeira” a criança deverá completar cada palavra com S ou Z, Exemplo: traz (do verbo trazer) e trás (de atrás). Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada, processamento da informação e reversibilidade de pensamento ao refletir acerca do emprego correto de S ou Z em cada palavra. Se familiarizar com a ortografia das letras S e Z.
O polvo mau
O polvo mau - Ortografia L U
Brincar é aprender a vida com alegria, um sentimento poderoso que irá fortalecer uma relação de afeto por toda a vida. Nessa atividade, as fichas deverão ser distribuídas entre os participantes. Cada um deverá escrever as palavras completando com “L” ou “U”. Quem tiver mais acertos é o campeão. Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada, processamento da informação e reversibilidade de pensamento ao identificar a escrita de palavras com L ou U. Perceber que algumas palavras, apesar de terem o mesmo som, são escritas de maneira diferente com o L ou U. Memorizar a ortografia correta de algumas palavras escritas com L ou U e perceber a coincidência sonora do U e do L no final das sílabas.
É hoje!
É hoje! - Ortografia H
Brincar é aprender a vida com alegria, um sentimento poderoso que irá fortalecer a relação de afeto entre vocês por toda a vida. Neste jogo, um mediador deve retirar uma palavra e desafiar a criança a classificá-la, de acordo com a sua percepção ortográfica, do uso ou não da letra H. Algumas palavras estão escritas propositalmente com letra H, entretanto, na realidade não possuem tal letra em sua composição. Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada, processamento da informação e reversibilidade de pensamento, estímulo da observação da criança para aspectos que constituem e fundamentam a escrita ortográfica da nossa língua. Em especial, a atividade será conduzida para que percebam o uso da letra H, sobretudo neste momento, para palavras que iniciam com esta letra.
X-salada azedo
X-salada azedo - Ortografia S, X ou Z
Nessa atividade, a criança deverá completar corretamente as palavras com as letras “S”, “X” ou “Z”. Ao brincar, a criança aprende a aprender. Essa habilidade é importantíssima para a vida da criança, aliás, não só da criança. Invista tempo de qualidade na relação com seu filho. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada, processamento da informação e reversibilidade de pensamento ao identificar a escrita de palavras com “S”, “X” ou “Z”, apesar de terem o mesmo som, são escritas de maneira diferente.
Trio legal
Trio legal - Ortografia S, X ou Z
Nessa atividade, a criança deverá completar corretamente as palavras com as letras “S”, “X” ou “Z”. Ao brincar, a criança aprende a aprender. Essa habilidade é importantíssima para a vida da criança, aliás, não só da criança. Invista tempo de qualidade na relação com seu filho. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada, processamento da informação e reversibilidade de pensamento ao identificar a escrita de palavras com “S”, “X” ou “Z”, apesar de terem o mesmo som, são escritas de maneira diferente.
O jogo da gente
O jogo da gente - Ortografia G e J
Brincar é a forma mais sublime de descobrir o mundo. Invista tempo de qualidade na relação com seu filho. Nessa atividade, a criança deve agrupar as palavras, conforme o fonema G ou J. Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada, processamento da informação e reversibilidade de pensamento ao identificar e memorizar a escrita de palavras com G ou J. Perceber que algumas palavras, apesar de terem o mesmo som, são escritas de maneira diferente.
O rabicó e as cobrinhas
O rabicó e as cobrinhas - Ortografia Ç e SS
Brincar é a forma mais sublime de descobrir o mundo. Invista tempo de qualidade na relação com seu filho. Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas – c/qu; g/gu; r/rr; s/ss; o (e não u) e e (e não i) em sílaba átona em final de palavra – e com marcas de nasalidade (til, m, n). Nessa atividade, a criança deverá completar corretamente as palavras com “Ç” ou “SS”. Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada, processamento da informação e reversibilidade de pensamento ao identificar e memorizar a escrita de palavras com Ç ou SS. Perceber que algumas palavras, apesar de terem o mesmo som, são escritas de maneira diferente.
Alto lá!
Alto lá! - Ortografia AUTO E ALTO
Brincar é a forma mais sublime de descobrir o mundo. Invista tempo de qualidade na relação com seu filho. Essa é uma atividade bem interessante! Palavras de pronúncia igual, mas com o significado e a grafia diferentes. Exemplo: auto e alto. A criança deverá descobrir nas fichas dos desafios: “quem sou eu?”. Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada e dividida, processamento da informação e reversibilidade de pensamento ao identificar a ortografia correta.
Coxinha na cobrinha
Coxinha na cobrinha - Ortografia família S ou X
Ao brincar, a criança aprende a aprender. Essa habilidade é importantíssima para a vida da criança, aliás, não só da criança. Invista tempo de qualidade na relação com seu filho. Nesse “jogo”, cada um deverá completar as palavras com as letras S ou X. Quem tiver mais acertos é o campeão. Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada, processamento da informação e reversibilidade de pensamento ao identificar e memorizar a escrita de palavras com S ou X. Perceber que algumas palavras, apesar de terem o mesmo som, são escritas de maneira diferente.
O sinal das palavras
O sinal das palavras - Regras de acentuação gráfica.
Ao brincar, a criança aprende a aprender. Essa habilidade é importantíssima para a vida da criança, aliás, não só da criança. Invista tempo de qualidade na relação com seu filho. Fantástica essa atividade! A criança deverá colocar as palavras sobre uma superfície, organizando-as e agrupando-as, de acordo com as regras de acentuação gráfica na qual se encaixam. Um vídeo curtíssimo será recebido após a compra para melhor compreensão e aproveitamento da atividade pelo seu filho e você. Funções neurobiológicas estimuladas pela atividade: atenção focada, processamento da informação e reversibilidade de pensamento ao identificar e memorizar a acentuação gráfica de acordo com as regras da Língua Portuguesa.
